從領導人的高度，俯瞰經營的全貌—我在〈經營策略與領導〉課堂的體悟
【EMBA經營策略與領導】
文：東吳EMBA 陳佳(D18)
念EMBA是為了”讀書”嗎? 我認為重點在於”讀⼈”。
閱讀每⼀位來⾃各業精英的同學，猶如收藏了⼀座⼩型的社會圖書館；閱讀經師教學，專業知識⼤進；閱讀業師傳授江湖經驗，職涯眼界上了好幾層樓。若
有幸再遇上⼈師，無私分享⼈⽣智慧，這是任何圖書館或GPT都無法蒐尋到的寶典。
我在東吳遇⾒了合經師、業師、⼈師於⼀身的教授，⼀位歷經創業、上市、企業風浪的領袖，且對後輩傾囊相授自己的⽣命經驗，他就是「經營策略與領導」這⾨課的授業掌⾨⼈－謝子仁教授。
謝⽼師同時也是我的長輩，更是重要的引路⼈。正是因他的⿎勵與推薦，讓我踏進了EMBA的學習旅程。老師從EMBA創立起開始授課，⽽我們這屆也是他18年教學⽣涯的最後⼀屆。修習這堂課的意義格外深遠，也讓這段經歷多了⼀份情感的厚度。
課堂內容橫跨策略思維、企業治理、組織設計到人性管理，處處可見教授四十餘年創業與經營實戰的智慧。與一般從中階管理者出發的觀點不同，教授以最高領導者的視角切入，提醒我們在職場上的選擇、心態、與行為。教授談「升米恩、斗米仇」，讓我們體悟到領導者的困難與人性張力；而「不要解釋，要解決」，則強調在職場中解決問題比解釋原因更具價值。
最經典的金句「學歷是銅牌、能力是銀牌、人脈是金牌、思維是王牌」，更深植在我心中，成為日後面對挑戰、激勵自己持續進步的人生格言。
「心有多大，成就就有多大」，這是謝老師在課堂的收尾語，也是我此刻最想寫給自己的一句話。這堂課，讓我站上更高的視野，用領導人的思維看世界。很慶幸能在現階段的職涯中，有機會跟謝老師學習、聆聽他的人生經驗。不僅是因為他的身分對我別具意義，更因為他所傳遞的，是歷經風浪仍堅守初心的領導智慧。願未來的我們，也能在各自的舞台上實踐這份勇氣與擔當。