【風雲人物】EMBA第3屆校友 卡優新聞網 總編輯 周湘台
學習的動力來自解惑 就讀東吳EMBA的記憶
就在創業初期的2至3年，歷經初始的「艱困期」、「資金斷鏈期」後，營運逐漸步入軌道，但心中卻產生「困惑」，對於經營策略、發展方向、業務目標都出現迷惘，此時萌生須要「進修」的想法，以充實自身學能不足之處。
也許是巧合、或許是機緣，多年的好友當時正在念東吳EMBA第2屆，鼓勵我報考第3屆，可以一起學習。但經營媒體網站的我，白天跑業務、晚上寫新聞，根本抽不出時間念書，如何能擔負沉重的課業壓力。然而，東吳EMBA課程安排「隔週」假日上課的方式，正好符合忙碌的我，因此在眾多大學中，我毅然選擇了東吳EMBA。
2009年當時東吳EMBA課程包含領導力、組織創新與變革、商務溝通、企業協商與衝突管理、國際行銷與品牌、統計與決策分析、企業與法律、顧客關係管理、談判實務…等包羅萬象，正能讓「困惑」的我，解開腦中千絲萬縷的疑問，好好運用在經營面上。其中，當時還是很新的觀念，像是企業社會責任、綠色經濟學、美學與創意…等，如今已成為各大企業的顯學，甚至是上市櫃公司必須揭露的重要資訊。
進入東吳EMBA的第一場震撼教育就是「團隊發展」課程，與第2屆學長姐一同驅車前往宜蘭的礁溪老爺飯店，首先就是團隊要在短時間內進行個案研究分析，進而來場競賽對決，從中學習到團隊合作精神，尤其對這群平時發號司令的老闆及高階主管來說，可謂是一場挑戰。隔日的「企鵝」即興話劇演出，以身歷其境的方式，認真思考冰山融化的氣候變遷帶給全球的影響，有如後來上映的《±2℃》所傳達的訊息同樣震撼，也呼應了課程中「綠色經濟」的重要性。
在各課程中，不是大學時期老師上對下「傳道」、「授業」的教學方式，而是與專業教授、業界權威人士共同探討議題，有如醍醐灌頂的「解惑」過程，而來自各行各業的同學們提出不同觀點，不僅與老師們進行交流、反饋開啟新思路，更是在學期間快速成長的重要關鍵之一。
移地教學本班選擇了日本海外研習，見識麥克波特認為的「兩個日本」，也深入了解2010年的日本如何面對衰落的20年，從東京工業交易所、東京榖物交易所到中央大學、明治大學、關西大學，從中外製藥、二手車網站到野馬(YANMAR)發動機，針對政府單位、教育體系、各類型企業詳加探索。同時，參觀三多利博物館及美秀(MIHO)美術館，尤其是位於深山由貝聿銘設計的美秀美術館，最讓人驚豔，領略到美學與創意課程的要義。
同學間的情誼在15年過後依舊熱絡，每次的聚會都有聊不完的話題，從日常生活談到經濟時事，從企業八卦講到公司經營，相互關心彼此之間的現況。而各屆學長姊、學弟妹間的聯繫，更是東吳EMBA的一大特色，不僅傳遞情感，交換實務經驗，更有時提供適時的協助，成為事業發展的動能。
畢業這麼多年後，當年上課的內容已內化在大腦裡，在遇到經營問題時，有如神經記憶般運用。隨著市場的急速變化，東吳EMBA不斷開設對應的課程，內容越發精益及多元，像是AI商業思維、雲端服務、大數據分析、數位行銷策略…等，不論畢業多久，都能重回教室學習。同時，定期舉辦名人講座，邀請政、經、產、官、學界知名人士，分享與傳授專業資訊，讓學習這條路更為寬廣，事業經營更為順遂！
東吳大學EMBA，不僅是解惑與進修的殿堂，更是一段自我突破與成長的旅程。
【東吳大學EMBA｜115學年度招生說明會】
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