【EMBA 美學與創意】
文: 東吳EMBA蕭仁豪 (D19)
今天的演講嘉賓是林隆璇老師及林亭翰老師。前段先深入淺出地介紹影視流行音樂產業的結 構以及演變，讓大家了解一位藝人養成所需的元素；後段則是讓大家分組扮演經紀公司的角色，集思廣益替林亭翰老師設計方案，最後由林亭翰老師選擇一組想加入的經紀公司。如此巧妙的課程設計讓大家都聚精會神地聽課，深怕稍一閃神就錯過了重要資訊。
在資訊及影視傳播不發達的年代，一位新人要在影視產業爭取到曝光的機會是很不容易的； 相較於Web 2.0發達的現在，人人都可以是自媒體、都可以在各大平台發表「微作品」試水溫。這讓我想到「內容為王」的概念：那些永恆的經典作品裡所蘊含的哲思或巧思即便在多年後的現在來看，依然是經典不敗。例如現在我們可以常常發現各大社群平台上所載的文章充斥著滿滿的「AI 味」，也就是常聽到的「一本正經地胡說八道」。
這讓我們開始反思「內容為王」並非語句通順、詞藻華麗即可，更重要的是要有「內容」， 要有將人生經歷、生活或工作經驗反芻消化後所得出的哲思及精華。在此，兩位老師也都在傳達「正念」的思考模式，也是這繁忙的世代最需要的「身心靈平衡」的重點之一。所以在設計方案時，以此為出發點發展「正念X音樂」會是個好的切入點，而正念音樂也正好可以舒緩生活忙碌所產生的負能量，無論是對個人，抑或是對社會，都是非常有助益的，這也是商業模式實質核心中的以正念音樂傳遞(傳遞價值)正念的概念(創造價值)，克服前期的顛簸、摸出法門後，不但可以讓大家生活中的負能量消散，喜歡的音樂事業也可以走的越來越遠(多贏局面的獲取價值)。
我們組在設計方案時別沒有特別強調「星二代」這個標籤。可能是大家的默契，也可能只是 「湊巧沒想到」。以我的立場來說，任何一個人都是獨立的個體，都有一片屬於自己的天空，也都需要被尊重，但不是被貼標籤。星二代便是一個非常難卸下的標籤。換個角度想，倘若將「星二代」當成是一種「可運用的稀缺資源」，藉以讓曝光度、接受度增加，何嘗不是件好事？當然，即便使用了「星二代」這個稀缺資源，個人的努力不懈也是必要的，因為還是得創造屬於自己的一片天。
在內容為王和AI文章代筆交錯的時代，更需要留時間慢下來反覆體驗、咀嚼生活中的每一個細節，這樣才能向內尋找那份最純粹的夢想與勇氣，一如電影「囧男孩」的宣傳語：慢一點，讓童年的勇氣追上你。謝謝林隆璇老師與林亭翰老師在百忙之中還抽空來幫大家上課，剖析了解影視流行音樂的產業結構，以及課堂活動中的精彩交流，讓人受益良多。